이 책은 ‘전쟁’이라는 틀을 통해 ‘러시아’라는 한 국가의 다면적인 모습을 이해하고자 한다. ‘전쟁은 어떻게 기억되는가’라는 이 책의 질문은 크게는 한 국가를 이해하는 방식에 관한 것이며, 작게는 한 사람 한 사람의 전쟁기억과 경험이 교차하는 이야기이다.

러시아에서는 제2차 세계대전을 어떻게 기억하고 추모하고 있는가? 실제 제2차 세계대전을 겪은 러시아인들과의 인터뷰가 곳곳에 실린 이 책은 한 사람으로서 느낀 전쟁에 대한 기억과 경험들을 들려줌으로써, 러시아의 제2차 세계대전의 경험과 유산이 결코 단일하거나 동일하지 않음을 보여준다. 그동안 잘 알려지지 않았던 전후 소련 사회의 약자, 즉 청소년과 소수민족의 전쟁 경험에도 주목한다.

러시아 정부는 전쟁의 기억을 어떻게 활용하고 있는가? 정부와 민중들 간, 그리고 중앙정부와 지방정부 간의 전쟁유산에 대한 인식의 괴리와 마찰 그리고 타협에 대해 살펴봄으로써 전쟁 경험과 유산, 기억의 다층적·다면적인 모습을 입체적으로 고찰한다. 이 책은 이를 통해 전쟁은 어떻게 ‘다르게’ 기억되며, 기억이 때로는 ‘충돌’하고 때로는 ‘타협’하는 모습을 보여준다.

이러한 이해는 러시아-우크라이나전쟁의 후유증이 러시아 국내 정치와 사회에 미치는 광범위한 영향을 예측하고, 관련 연구주제와 접근방법을 제시하는 데 도움을 줄 수 있을 것이다.

목차

책을 내며

제1부 스탈린 시기 전쟁경험과 유산

제1장 소비에트 병사 이미지 만들기

제2장 젊은 세대의 전쟁경험과 그 유산

제3장 반유대주의와 전쟁기억 만들기

제4장 전방의 전쟁경험과 기억: 레닌그라드와 세바스토폴

제5장 후방의 전쟁경험과 유산: 마그니토고르스크

제6장 전쟁 후 약자 돌보기

제7장 전쟁유산 극복과 소비에트 정체성 재정립

제2부 옐친과 푸틴 시기 전쟁의 기억

제8장 역사 교과서를 통한 전쟁기억 재정립

제9장 국가 통합의 도구로서 전쟁기억

제10장 전방의 전쟁기억과 기념: 스몰렌스크

제11장 극동의 전쟁기억과 기념: 사할린과 하바롭스크

제3부 신생독립국과 러시아의 기억전쟁

제12장 에스토니아와 조지아의 기억전쟁

제13장 우크라이나의 기억전쟁